jueves, 6 de noviembre de 2008

COMUNICACIÓN CREATIVA

Felicito desde aquí a nuestro tutor de Educación Comunicativa y Cultura Popular, Roberto Aparici, por su labor como docente en la UNED.
Nos enseña como APRENDER A APRENDER haciendo uso para ello de ESTRATEGIAS CREATIVAS, que a su vez, fomentan la creatividad de sus alumn@s, fomentando en nosostr@s la motivación y la curiosidad en lo que hacemos, incitando constantemente a la reflexión y a la crítica a través de "viajes" alrededor de nuestro mundo (tengamos en cuenta que, no sólo nos está pidiendo que leamos ciertos artículos que ya de por sí resultan útiles e interesantes a la hora de ir adquiriendo una pequeña noción de cuanto ocurre a nuestro alrededor, sino que, además, nos está invitando constante e inevitablemente a buscar hechos, sucesos, documentos, etc. que tienen que ver con la realidad misma objeto del tema de estudio). Finalmente, somos nosotr@s quienes hemos de ir CONSTRUYÉNDO nuestro propio mundo de ideas y comocimientos, los cuales, inevitablemente comienzan a "bullir" en nuestras mentes desembocando en multitud de interrogantes a los que intentamos hayar una respuesta (a veces se consigue, otras no). A través de la sugerencia que propone el señor Aparici de crear nuestro propio blog, nos ivita a transitar por un mundo donde el aprendizaje no tiene cabida si no a través del diálogo.
Nos está enseñando todo en lo que el cree (en cuestión de enseñanza-aprendizaje) y lo hace, de tal manera, que a su vez somos nosotr@s, los mismos alumnos, quienes estamos llevando a cabo casi toda la labor. Está fomentando comunicación e interacción constante entre tod@s (alumn@s y profesor), comunicación llevada sobre todo a través de los blogs, (porque, ¡claro! cada cual a través de ellos quiere aportar alguna idea interesante, o al menos, intenta evitar decir chorradas. La comunicación a través del blog, en definitiva, nada tiene que ver con la comunicación habitual que se fomenta en los foros). De este modo, todos aprendemos de lo que todos van aprendiendo. Todos reflexionamos sobre lo reflexionado por otros... ¿OS DAIS CUENTA?. Es una estrategia de esnsñanza-aprendizaje sorprendente y maravillosa. He aquí las claves de como llevar a cabo su labor todo docente. Tomemos ejemplo de cara a nuestra futura profesión como Educador@s Sociales.
A pesar de las dificultades con las que me voy "tropezando" en esta asignatura tales como el tiempo requerido, ya que en esta asignatura ,tal y como se ha planteado necesita mucha dedicación , mis casi nulas habilidades informáticas, mis escasos conocimientos a nivel político o económico, etc. he de decir que estoy encantada con ella. Yo diría aún más: estoy "disfrutando" con ella y estoy segura, segurísima, de que la gran mayoría pensará lo mismo que yo.

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